Os alunos sorteados foram:
1_ Agar Camila Mendes
5_ Bruno Cabral Malacco
23_ Mirian Alves
As resenhas devem abordar algum dos temas apresentados nas palestras e/ou discutidos em sala. Recomenda-se a busca de referências externas que complementem a discussão, como a entrevista de Boaventura de Sousa Santos, postada na wiki pela Tamiris. Quem for abordar o tema de Bras ília, pode encontrar conteúdo no portal Vitruvius.
As postagens devem ser feitas até dia 06 de abril, quarta-feira. No marcador, colocar o nome do aluno e #curinga.
sábado, 2 de abril de 2011
quinta-feira, 31 de março de 2011
Trabalho prático 1
Na próxima segunda, dia 04/04/2011, os alunos devem apresentar, para avaliação, as plantas, fachadas e cortes da Villa Arpel. Todos utilizando as normas de representação corretas, cotados e em escala. Solicitamos pontualidade para que todos consigam apresentar seus trabalhos.
quarta-feira, 30 de março de 2011
wiki.arq
O blog coletivo da turma será o wikiarq.blogspot.com . Lá, cada um deve postar, até o final do semestre, resenhas críticas dos seguintes itens:
1 exposição (#expo)
1 edificio (#arq)
2 entre Teatro, dança, musica erudita, cinema alternativo (#cult)
3 referências livres (#ref)
1 curinga (visitas, palestras, referências, livros e filmes didáticos) (#"curinga")
T1 . caderno villa arpel (#villa arpel)
T2 . resultado oficinas (#oficinas)
T3 . intervenção urbana (#intervenção)
Quem fizer a postagem deve colocar duas tags: seu nome (@nome_do_aluno, sempre o mesmo) e #"alguma coisa", conforme listado acima.
Avalia-se a qualidade do conteúdo, a busca correta e completa de informações, a síntese e, com especial rigor, a referência às fontes buscadas.
A atuação no blog vale 10 pontos.
1 exposição (#expo)
1 edificio (#arq)
2 entre Teatro, dança, musica erudita, cinema alternativo (#cult)
3 referências livres (#ref)
1 curinga (visitas, palestras, referências, livros e filmes didáticos) (#"curinga")
T1 . caderno villa arpel (#villa arpel)
T2 . resultado oficinas (#oficinas)
T3 . intervenção urbana (#intervenção)
Quem fizer a postagem deve colocar duas tags: seu nome (@nome_do_aluno, sempre o mesmo) e #"alguma coisa", conforme listado acima.
Avalia-se a qualidade do conteúdo, a busca correta e completa de informações, a síntese e, com especial rigor, a referência às fontes buscadas.
A atuação no blog vale 10 pontos.
quinta-feira, 24 de março de 2011
Trabalho Prático 1
Prezados alunos:
Para a próxima segunda feira, dia 28 de março todos devem trazer, NO MÍNIMO, as plantas baixas da Villa Arpel representadas segundo as normas técnicas e cotadas.
Na sexta feira, dia 08 de abril haverá a primeira entrega parcial do trabalho. Nela deverão ser apresentados os desenhos técnicos (plantas, fachadas e cortes), o modelo técnico do SketchUp e um pequeno vídeo produzido com o mesmo programa. Valor 5 pontos.
Para a próxima segunda feira, dia 28 de março todos devem trazer, NO MÍNIMO, as plantas baixas da Villa Arpel representadas segundo as normas técnicas e cotadas.
Na sexta feira, dia 08 de abril haverá a primeira entrega parcial do trabalho. Nela deverão ser apresentados os desenhos técnicos (plantas, fachadas e cortes), o modelo técnico do SketchUp e um pequeno vídeo produzido com o mesmo programa. Valor 5 pontos.
quinta-feira, 17 de março de 2011
Videos sobre perspectiva
Alguns links com vídeos sobre perspectiva. Ajudarão a esclarecer algumas dúvidas. Algumas são construídas a partir dos pontos de fuga, no nosso caso, como é um desenho de observação, é necessário encontrá-las corretamente para que possamos ter uma imagem próxima do que vemos.
Imaginar os pontos de fuga é uma estratégia para os desenhos prospectivos, ou seja, para pensar algo que não existe.
Imaginar os pontos de fuga é uma estratégia para os desenhos prospectivos, ou seja, para pensar algo que não existe.
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