Aulas prof. Altamiro

1. Aula do dia 10

Apresentação do curso.

2. Aula do dia 13.03

Objetivo: introduzir os conceitos de urbanismo, cidade, centralidade, multicentralidade, apropriação, dimensão simbólica dos espaços, uso do solo, tecidos urbanos, malha urbana, divisão social do trabalho, dentre outros.

Textos orientadores:

· “Definindo a cidade”; “A cidade como ímã”; “A cidade como escrita”; “Civitas: a cidade política”; “A cidade como mercado”; “A cidade do capital”. IN: Rolnik, Raquel. O que é cidade. São Paulo: Brasiliense, 1995;

· “Cidades: A máquina do tempo”. In: ZEIN, Ruth Verde. O lugar da crítica. Ensaios oportunos de arquitetura. Porto Alegre: Editora Ritter dos Reis, 2001.

· “Qual é a cara, cidadão, do tecido urbano de sua preferência?”; “Os tipos básicos de tecido urbano” in: CAMPOS FILHO, Cândido Malta. Reinvente seu bairro. Caminhos para você participar do planejamento de sua cidade. São Paulo: Editora 34, 2003.

Trabalho prático:

Elaborar o texto-desenho “Belo Horizonte por um autor-arquiteto”, tendo como referência os conceitos discutidos e apreendidos nos textos e aulas. Trata-se de criar uma apresentação de Belo Horizonte (ou outra cidade à escolha), revelando a cidade existente e/ou imaginada, onde o autor-arquiteto pode aliar ficção e realidade, escrita e desenho, edifício e malha urbana, espaços livres e edificados, públicos e privados, lugares e não-lugares, passagens e permanências, usos e contra-usos, outros.

O trabalho deverá ser preparado para apresentação e para entrega em um único formato A2.

Data da apresentação e entrega: 24.03

Valor: 4 pontos

Grupo de 3 alunos

3. Aula do dia 19.03

1ª. Parte da aula:

Objetivo: introduzir os conceitos de espaço, paisagem, território, lugar, não-lugar, infraestruturas, meio ecológico, meio técnico.

Textos orientadores:

· “Paisagem e espaço” in: SANTOS, Milton. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: EDUSP, 2008”;

· “A globalização da cultura e a construção das paisagens contemporâneas” in: Bessa, Altamiro S. M. Textos para a disciplina ARQ010. Mimeogr. 2010;

· “Território, lugares e não-lugares” in: Bessa, Altamiro S. M. Textos para a disciplina ARQ010. Mimeogr. 2010;

· “As passarelas urbanas como novos vazios úteis na paisagem contemporânea” in: HAZAN, Vera Magiano. Disponível em: http://www.vitruvius.com.br/arquitextos/arq114/arq114_02.asp

2ª. Parte da aula

Leitura e discussão do texto: “A casa, a rua e o trabalho” In: DAMATTA, Roberto. O que é o Brasil. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2004. p. 13 – 20;

3ª. Parte

Orientação do Trabalho Prático.

Exercício (em casa):

Ler o texto “A construção da paisagem no Brasil”, in: LEITE, Maria A. F. P. Destruição ou Desconstrução? São Paulo: 2006 e responder às questões colocadas pelo professor.

Valor: 1 ponto

Data de entrega: 24.03

4. Aula do dia 20.03

Orientação do Trabalho Prático

5. Aula do dia 24.03

Apresentação, discussão e avaliação dos trabalhos

Discussão do texto (se houver tempo): HERZOG, Cecília. Urbanismo ecológico: tema de conferência internacional na Universidade de Harvard. Disponível em www.vitruvius.com.br/arquitextos