Alunos,
a prova da próxima sexta será sobre o seguinte conteúdo, conforme listado no plano de curso que vocês têm:
_ Livro Jane Jacobs (introdução + capitulos 2, 3 e 4)
_ Filme Distrito 9 (Neill Blomkamp)
_ Filme Alphaville (Jean Luc Godard)
_ Filme Dogville (Lars Von Trier)
Na próxima segunda teremos discussão do texto, e apresentação dos blogs atrasados.
Saudações
domingo, 30 de outubro de 2011
terça-feira, 25 de outubro de 2011
Oficina madeiras e ferragens
Prezados alunos, a nota final das cadeiras está atrelada a publicação das mesmas no wikiarq.
Para tanto, é necessário apresentar a cadeira, a cadeira que serviu de referência, explicar o processo, apresentar materiais e soluções técnicas utilizadas. Utilizem fotos e imagens. Procurem pesquisar quais as diferentes estratégias utilizadas em sites e revistas para a apresentação de móveis, especialmente cadeiras. Fotografem com qualidade, se necessário buscando lugares diferentes para inserir as mesmas. A qualidade da postagem e das imagens será fundamental na análise final do trabalho. A postagem deve ser realizada até a próxima sexta feira, no máximo.
Para tanto, é necessário apresentar a cadeira, a cadeira que serviu de referência, explicar o processo, apresentar materiais e soluções técnicas utilizadas. Utilizem fotos e imagens. Procurem pesquisar quais as diferentes estratégias utilizadas em sites e revistas para a apresentação de móveis, especialmente cadeiras. Fotografem com qualidade, se necessário buscando lugares diferentes para inserir as mesmas. A qualidade da postagem e das imagens será fundamental na análise final do trabalho. A postagem deve ser realizada até a próxima sexta feira, no máximo.
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Oficina papelão
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
Visita ao Jardim Botânico . Sabado 01 outubro
Alunos,
A visita está marcada para 9h15, no portão principal do Jardim Botânico da UFMG, próximo ao metrô Santa Inês.
Quem quiser ir de outro jeito, tem um mapa aqui:
http://www.mhnjb.ufmg.br/comochegar.html
De 9h15 as 10h a professora Luciana falará um pouco sobre paisagismo, e depois entraremos.
A visita termina as 13h.
Abraços,
Roberto
A visita está marcada para 9h15, no portão principal do Jardim Botânico da UFMG, próximo ao metrô Santa Inês.
Quem quiser ir de outro jeito, tem um mapa aqui:
http://www.mhnjb.ufmg.br/comochegar.html
De 9h15 as 10h a professora Luciana falará um pouco sobre paisagismo, e depois entraremos.
A visita termina as 13h.
Abraços,
Roberto
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Prova 30.09.2011
1) Hertzberger propõe e analisa situações em que há uma sobreposição entre o domínio público e privado, exemplificando locais e elementos arquitetônicos que podem produzir essas condições e sensações. Discorra sobre a existência ou inexistência destes espaços, analisando três tipologias residenciais.
2) As possibilidades de acesso a locais estão relacionadas aos limites territoriais, legislações e principalmente as convenções sociais, convenções não são regras explicitas, constituem um modus operandi imbricado na/pela sociedade em cada indivíduo. Analise estes conceitos a partir de alguns casos belo-horizontinos, onde as convenções determinam o acesso social.
3) Hertzberger pontua em algumas passagens do Lições de Arquitetura a importância de criar condições mais democráticas nos espaços públicos, para que o usuário transpasse a condição heterônoma, partilhando responsabilidades e se apropriando destes locais. Baseado na análise do autor, escreva sobre o papel do arquiteto na promoção destas situações.
4) O filme Mon Oncle (Meu Tio), de Jacques Tati faz uma crítica satírica à modernidade tecnológica e a arquitetura moderna e seus pressupostos, opondo espaços futuristas e monótonos à ambientes tradicionais, utilizando a França da década de 50 como pano de fundo. Argumente sobre como a discussão proposta por Tati é pertinente (ou não) para a realidade atual, utilizando exemplos de sua vivência cotidiana.
5) Kitchen Stories, filme de Bent HAMER, propõe discussões sobre a relação tecnicista estabelecida com o espaço cotidiano, num contexto pós guerra no qual o modernismo prega a determinação total dos espaços. Para além, o filme desconstrói essa percepção: coloca morador e técnico humanizados e idiotiza a situação extrema vivenciada pelos atores. O primado da eficiência é importante para a arquitetura? De que forma os arquitetos reforçam ou desconstroem a relação e exercício profissional criticado pelo filme?
6)Edukators aborda a crítica ao capitalismo como um dos temas centrais. Três ativistas utilizam as intervenções em mansões de famílias abastadas como forma de protesto e de produzir discussões que alterem a realidade. Discuta como as intervenções efêmeras na arquitetura podem se tornar ações políticas e sociais. Dê duas referências de intervenções efêmeras pesquisadas, que dialoguem com a proposta do filme.
7) Na secção “Domínio Público” Hertzberger discute várias questões relativas à articulação entre o público e o privado. Apresente e discuta os principais pontos levantados pelo autor.
8) Como o arquiteto pode colaborar no processo de transformação do usuário em morador? Exemplifique.
9) Tendo em vista o que já foi estudado em aula, juntamente com a sua experiência do dia-a-dia, analise o papel da rua no seu bairro. O seu uso corrobora com a tese de Hertzberger?
10)Comente a relação entre comprometimento com o espaço público e violência, analisando o círculo vicioso apontado por Hertzberger.
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